La asignatura Técnicas de rehabilitación en espacios singulares pretende familiarizar al alumno con el trabajo con contenedores arquitectónicos ya existentes, sean de carácter patrimonial o no, estudiando la realidad construida con diferentes metodologías. El itinerario a realizar tiene como objetivo fomentar el conocimiento de los estudiantes de los elementos y problemas constructivos habituales con los que se enfrentará en la vida profesional, trabajando siempre con referencias reales (trabajo de campo en edificios existentes), permitiéndole localizar e identificar las posibles patologías, proponiendo sistemas de reparación, o en su caso, tener conocimientos suficientes como para colaborar con otros profesionales del campo de la Restauración o Rehabilitación. El desarrollo de la asignatura se realiza en coordinación paralela con la asignatura Proyectos de rehabilitación en espacios singulares, utilizando los mismos edificios, permitiendo así la toma de decisiones globales, tanto en aspectos técnicos como proyectuales.
Esta guía se debe entender como tal y, por tanto, es susceptible de sufrir modificaciones durante el curso en función de las circunstancias del mismo.
Se participará en los E ESE DAYS, las jornadas de diseño programadas en la Escuela. Las actividades que se desarrollen en esos días, formarán parte de las actividades de la asignatura.
Siguiendo las instrucciones de inicio de curso, se refleja que el porcentaje mínimo de asistencia del alumno para la evaluación continua, no puede ser inferior al 80% del porcentaje total de las sesiones impartidas