Tipografía y edición experimental es una asignatura optativa de carácter teórico-práctico. Concebida como un laboratorio de investigación, su propósito fundamental es explorar las fronteras de la tipografía como instrumento visual, cultural y tecnológico, cuestionando los formatos tradicionales para generar nuevos códigos de comunicación gráfica.
La asignatura aborda la experimentación tipográfica desde tres vertientes principales:
- Vertiente investigadora y semántica: Centrada en el análisis crítico de las tendencias contemporáneas y los discursos culturales en torno a la escritura (fomentando la investigación académica y la redacción de textos con rigor científico).
- Vertiente tecnológica y especulativa: Orientada a la subversión de la tipografía estándar mediante el cruce con otras disciplinas (integrando el diseño de interacción, el código generativo, el movimiento, el entorno 3D o la computación física para potenciar el comportamiento del tipo).
- Vertiente comunicativa y transmedia: Basada en la capacidad de formalizar el proyecto en un sistema coherente y proyectar su divulgación diseñando estrategias promocionales.
El enfoque metodológico exige un alto grado de autonomía e iniciativa por parte del estudiante. El objetivo final es que el alumnado sea capaz de plantear y liderar un proyecto integral de innovación tipográfica (desde la redacción del anteproyecto hasta la materialización técnica y su posterior defensa y difusión pública).
Se participará en los E ESE DAYS, las jornadas de diseño programadas en la Escuela. Las actividades que se desarrollen en esos días, formarán parte de las actividades de la asignatura.
Siguiendo las instrucciones de inicio de curso, se refleja que el porcentaje mínimo de asistencia del alumno para la evaluación continua, no puede ser inferior al 80% del porcentaje total de las sesiones impartidas