Técnicas textiles. Procesos | Gestión de guías docentes / 2021-22

Titulación

Grado en diseño de moda

Nivel de título

Grado

Descripción de la asignatura

“Técnicas textiles. Procesos” es una asignatura de carácter teórico/práctica, donde el alumno aprenderá a explorar el potencial creativo de los materiales textiles y convertirlo en oportunidad para generar nuevos propuestas de diseño textil para moda. Para ello se profundizará en el conocimiento teórico/práctico de los distintos materiales textiles desde el punto de vista de su construcción, su composición y posterior manipulado. El objetivo es que el alumnos sea capaz de diseñar una colección textil mediante la elaboración de diferentes muestras para un proyecto determinado.

1. Identificadores de la asignatura

Tipo

Obligatoria de especialidad

Carácter

Teórico - Práctico

Especialidad / itinerario / estilo / instrumento

Diseño de Moda

Materia

Materiales y Tecnología Aplicadas al Diseño de Moda

Periodo de impartición - curso

2º

Periodo de impartición - semestre

2º semestre

Número de créditos

Número de horas totales

120

Número de horas presenciales

Departamento

Departamento de ciencia, materiales y tecnología del diseño

Prelación / requisitos previos

Sin requisitos previos

Idioma/s en los que se imparte

Español

2. Profesor responsable de la asignatura

López Ramos

María del Carmen

3. Relación de profesores y grupos a los que imparten docencia

Profesor

López Ramos

María del Carmen

Grupo

Profesor

González Mayo

Ramón Antonio

Grupo

4. Competencias

Competencias transversales

1CT Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y motivadora

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

14CT Dominar la metodología de investigación en la generación de proyectos, ideas y soluciones viables

Competencias generales

1CG Investigar en los aspectos intangibles y simbólicos que inciden en la calidad

7CG Conocer procesos y materiales y coordinar la propia intervención con otros profesionales, según las secuencias y grados de compatibilidad

8CG Ser capaces de encontrar soluciones ambientalmente sostenibles

10CG Optimizar la utilización de los recursos necesarios para alcanzar los objetivos previstos

15CG Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

21CG Organizar, dirigir y/o coordinar equipos de trabajo y saber adaptarse a equipos multidisciplinares

Competencias específicas de Diseño de Moda

1CEM Generar propuestas creativas de diseño de moda e indumentaria adecuadas a los condicionamientos materiales, funcionales, estéticos y comunicativos de los supuestos de trabajo

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

5. Resultados del aprendizaje

Resultados del aprendizaje

1. Conocer el proceso de diseño textil aplicado a una colección de moda.

2. Conocer diferentes técnicas textiles como generadoras de nuevas propuestas de diseño

3. Conocer las posibilidades creativas que se obtienen a través del manipulado de los materiales textiles que intervienen.

4. Diseñar una colección mediante la propuesta, realización y presentación de una colección textil para diseño de moda.

6. Contenidos

Contenidos

I.- Técnicas textiles

Tema 1. Proceso de diseño textil. Aplicaciones textiles en las colecciones de moda.

I.- Técnicas textiles

Tema 2. Introducción a las distintas técnicas textiles

II.- Aplicación de técnicas textiles.

Tema 3. Investigación textil. Técnicas de manipulación”

II.- Aplicación de técnicas textiles.

Tema 4. Propuesta, realización y presentación de un diseño textil.

7. Planificación temporal del trabajo del estudiante

Actividades teórico-prácticas

72 horas

Horas de trabajo del estudiante

22 horas

Preparación prácticas

26 horas

8. Metodología

Actividades teóricas

Explicación en el aula de los contenidos necesarios para que el alumno adquiera los conocimientos necesarios y que le posibilitarán la realización de las actividades prácticas. Se apoyarán con material gráfico y material físico (tejidos, telas, prendas...). Se llevara a cabo la adaptación de la metodología necesaria según derive de la situación sanitaria debida a la COVID 19, por lo cual se podrán utilizar videconferencias o cualquier recurso tecnológico que se considere para conseguir los resultados de aprendizaje.

Actividades prácticas

Se llevaran a cabo 4 actividades para que los alumnos pongan en práctica los conocimientos adquiridos a nivel teórico en cada uno de los temas propuestos. Las actividades podrán ser modificadas según la situación sanitaria debida a la COVID-19.

Siguiendo las instrucciones de inicio de curso, se refleja que el porcentaje mínimo de asistencia del alumno para la evaluación continua, no puede ser inferior al 80% del porcentaje total de las sesiones impartidas

9. Instrumentos y criterios de evaluación y calificación

9.1 Instrumentos de evaluación

Actividades prácticas

Se realizarán prácticas tanto individuales como en grupo:

- Ejercicio de análisis sobre aplicaciones textiles en las colecciones de moda.

- Ejercicio práctico sobre diferentes técnicas textiles para la realización de un tejido.

- Ejercicio práctico sobre técnicas de manipulado textil.

- Ejercicio final de propuesta, realización y presentación de un diseño textil para moda.

9.2 Criterios de evaluación

Actividades prácticas

Capacidad de análisis de la aplicación de las diferentes técnicas de elaboración de tejidos y sus manipulaciones en la confección de prendas y/o colecciones.

Comprensión de los diferentes modos de crear tejidos.

Comprensión y aplicación de manipulaciones diversas para crear efectos o modificar propiedades de los tejidos.

Capacidad de integrar todo lo anterior para crear tejidos aplicables a una colección en función de unas premisas, u objetivos previos.

9.3 Criterios de calificación

9.3.1 Ponderación de los instrumentos de evaluación para la evaluación continua

Proyectos personales

90%

Actitud y participación activa

10%

9.3.2 Ponderación de instrumentos de evaluación para la evaluación con perdida de la evaluación continua y duración de la prueba

Pruebas escritas

50%

Pruebas prácticas

50%

9.3.3 Ponderación de instrumentos de evaluación para la evaluación extraordinaria y duración de la prueba

Pruebas escritas

50%

Pruebas prácticas

50%

9.3.4 Ponderación para la evaluación de estudiantes con discapacidad

Proyectos personales

90%

Actitud y participación activa

10%

10. Planificación temporal de los contenidos, metodología docente y evaluaciones. Cronograma

Semana 1

Bloque temático

Bloque I

Tema / repertorio

Tema 1. Proceso de diseño textil. Aplicaciones textiles en las colecciones de moda.

Actividades teóricas

Metodología

Teoría sobre teoría del diseño textil y sus aplicaciones en moda

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

Semana 2

Bloque temático

Bloque I

Tema / repertorio

Tema 1. Proceso de diseño textil. Aplicaciones textiles en las colecciones de moda.

Actividades teóricas

Metodología

Teoría sobre teoría del diseño textil y sus aplicaciones en moda

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

Actividades prácticas

Actividad

Presentación y realización Ejercicio 1.

Metodología

saber encontrar en el mercado las técnicas y aplicaciones textiles vistas. Fomentar el trabajo de investigación.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

13CG Dominar la metodología de investigación

Semana 3

Bloque temático

Bloque I

Tema / repertorio

Tema 1. Proceso de diseño textil. Aplicaciones textiles en las colecciones de moda.

Actividades teóricas

Metodología

Teoría sobre teoría del diseño textil y sus aplicaciones en moda

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

Actividades prácticas

Actividad

Presentación y realización Ejercicio 1.

Metodología

saber encontrar en el mercado las técnicas y aplicaciones textiles vistas. Fomentar el trabajo de investigación.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

13CG Dominar la metodología de investigación

Semana 4

Bloque temático

Bloque I

Tema / repertorio

Tema 2. Introducción a las distintas técnicas textiles

Actividades teóricas

Metodología

Teoría sobre técnicas textiles

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

Actividades prácticas

Actividad

Entrega Ejercicio 1 y exposición en clase. Prácticas sobre técnicas textiles

Metodología

Poner en práctica distintas formas de construcción de tejidos. Fomentar el trabajo de investigación.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

13CG Dominar la metodología de investigación

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

Semana 5

Bloque temático

Bloque I

Tema / repertorio

Tema 2. Introducción a las distintas técnicas textiles

Actividades teóricas

Metodología

Teoría sobre técnicas textiles. Construcción de tejidos.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

Actividades prácticas

Actividad

Entrega Ejercicio 1 y exposición en clase. Prácticas sobre técnicas textiles. Planteamiento del ejercicio 2

Metodología

Poner en práctica distintas formas de construcción de tejidos. Fomentar el trabajo de investigación.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

13CG Dominar la metodología de investigación

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

Semana 6

Bloque temático

Bloque I

Tema / repertorio

Tema 2. Introducción a las distintas técnicas textiles

Actividades teóricas

Metodología

Teoría sobre técnicas textiles. Construcción de tejidos.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

Actividades prácticas

Actividad

Planteamiento y realización del ejercicio 2

Metodología

Poner en práctica distintas formas de construcción de tejidos. Fomentar el trabajo de investigación.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

13CG Dominar la metodología de investigación

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

Semana 7

Bloque temático

Bloque I

Tema / repertorio

Tema 2. Introducción a las distintas técnicas textiles

Actividades teóricas

Metodología

Teoría sobre técnicas textiles. Construcción de tejidos.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

Actividades prácticas

Actividad

Planteamiento y realización del ejercicio 2

Metodología

Poner en práctica distintas formas de construcción de tejidos. Fomentar el trabajo de investigación.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

13CG Dominar la metodología de investigación

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

Semana 8

Bloque temático

Bloque II

Tema / repertorio

Tema 3. Investigación textil. Técnicas de manipulación”

Actividades teóricas

Metodología

teoría sobre las distintas técnicas de manipulación textil

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

15CG Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos

Actividades prácticas

Actividad

Prácticas sobre manipulación textil. Presentación Ejercicio 3.

Metodología

realización de distintas técnicas de manipulación textil.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

1CEM Generar propuestas creativas de diseño de moda e indumentaria adecuadas a los condicionamientos materiales, funcionales, estéticos y comunicativos de los supuestos de trabajo

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

15CG Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos

Semana 9

Bloque temático

Bloque II

Tema / repertorio

Tema 3. Investigación textil. Técnicas de manipulación”

Actividades teóricas

Metodología

teoría sobre las distintas técnicas de manipulación textil

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

15CG Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos

Actividades prácticas

Actividad

Prácticas sobre manipulación textil. Presentación Ejercicio 3.

Metodología

realización de distintas técnicas de manipulación textil.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

1CEM Generar propuestas creativas de diseño de moda e indumentaria adecuadas a los condicionamientos materiales, funcionales, estéticos y comunicativos de los supuestos de trabajo

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

15CG Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos

Semana 10

Bloque temático

Bloque II

Tema / repertorio

Tema 3. Investigación textil. Técnicas de manipulación”

Actividades teóricas

Metodología

teoría sobre las distintas técnicas de manipulación textil

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

15CG Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos

Actividades prácticas

Actividad

Prácticas sobre manipulación textil. Ejercicio 3.

Metodología

realización de distintas técnicas de manipulación textil.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

1CEM Generar propuestas creativas de diseño de moda e indumentaria adecuadas a los condicionamientos materiales, funcionales, estéticos y comunicativos de los supuestos de trabajo

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

15CG Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos

Semana 11

Bloque temático

Bloque II

Tema / repertorio

Tema 3. Investigación textil. Técnicas de manipulación”

Actividades teóricas

Metodología

teoría sobre las distintas técnicas de manipulación textil

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

15CG Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos

Actividades prácticas

Actividad

Prácticas sobre manipulación textil. Ejercicio 3.

Metodología

realización de distintas técnicas de manipulación textil.

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

1CEM Generar propuestas creativas de diseño de moda e indumentaria adecuadas a los condicionamientos materiales, funcionales, estéticos y comunicativos de los supuestos de trabajo

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

15CG Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos

Semana 12

Bloque temático

Bloque II

Tema / repertorio

Tema 4. Propuesta, realización y presentación de un diseño textil.

Actividades teóricas

Metodología

Briefing del ejercicio. Metodología de eleboración del proyecto

Competencias

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

3CT Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

18CG Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color

15CG Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos

Actividades prácticas

Actividad

ejercicio 4

Metodología

realización de un proyecto que sintetice todo lo aprendido