La asignatura contribuye a la formación integral del futuro diseñador de producto mediante el estudio sistematizado de los principales hechos, procesos, corrientes y producciones que han configurado la evolución histórica del diseño de producto. Su enfoque proporciona una comprensión crítica de las causas que originan, impulsan y transforman el diseño industrial, evitando una visión fragmentada basada únicamente en la sucesión de objetos o productos aislados dentro de la cultura del consumo contemporánea.
A través de una perspectiva histórica, social, cultural y tecnológica, el alumnado analiza el desarrollo del diseño de producto como una disciplina estrechamente vinculada a los cambios económicos, industriales y sociales. La asignatura pone de manifiesto que el diseño de producto integra dimensiones materiales y simbólicas, combinando creación, producción, comunicación e innovación, y que sus resultados inciden tanto en la experiencia individual como en la configuración de la sociedad.
Asimismo, se estudia cómo las distintas manifestaciones del diseño han expresado las necesidades, aspiraciones y valores de individuos y colectivos, al tiempo que han reflejado las condiciones y limitaciones impuestas por los modelos socioeconómicos predominantes en cada contexto histórico. De este modo, la asignatura favorece el desarrollo de una mirada crítica sobre la cultura material contemporánea y el papel del diseño en la construcción del entorno humano.
Se participará en los E ESE DAYS, las jornadas de diseño programadas en la Escuela. Las actividades que se desarrollen en esos días, formarán parte de las actividades de la asignatura.
Siguiendo las instrucciones de inicio de curso, se refleja que el porcentaje mínimo de asistencia del alumno para la evaluación continua, no puede ser inferior al 80% del porcentaje total de las sesiones impartidas